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GRUPO REGULAR |
GRUPO DE FORMACIÓN |
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1. Escogencia personal por afinidad con el facilitador(a). |
1. Por indicación o contrato entre el didacta o la escuela. |
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2. Enfoca cuestiones personales, sociales, ecológicas. (Ampliación del modelo para llegar a identidad). |
2. Identidad fortalecida a través cuestiones sociales y ecológicas. |
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3. Aprendizaje, re-educación afectiva para calidad de vida (personal y social) |
3. Aprendizaje técnica y metodología para aplicación (social). |
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4. Proceso a ritmo individual (1 vez por semana, maratonas eventuales, otros) |
4. Ritmo definido previamente: Encuentro mensual, estudio, tareas, nuevas exigencias vivenciales e intelectuales. |
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5. Principio de placer (Expansión) |
5. Principio de realidad (Límites). |